名师工作室个人工作总结

时间:2024-04-28 16:19:13
名师工作室个人工作总结[此文共637字]

名师工作室个人工作总结

跟随着课程改革深入推进的步伐,又一学期悄然而过,作为“数学名师工作室”的一员,有付出的辛劳,也有收获的欢乐。  

一、让学习成为一种习惯  

1、理论积淀,提升素养。心中有课标,是一个老师上好课的前提。本学期,我仔细研读了数学心课程标准,做了详细笔记。对其他所有学科的课程标准,通过各种途径超找相关资料进行了仔细阅读、记忆,心中对教育教学工作的目标很明确,方向也很清楚,为工作的落实打好了基础。

2、经常观看各个学科优秀课堂教学视频,了解总结优秀课堂的方法特点,把理论与实践进行结合研究。

3、每天阅读优秀的教育教学文章,从中获得启发与提升。

4、关注最新的教育教学动态和相关文件,比如“教育部关于印发《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知”等及时调整教育教学管理指导思路。

5、积极参加专题培训,提高管理和专职业务水平。

二、关注新进教师,深入听课,增智慧促引领  

1、听完五年级所有数学教师的课,并进行整理和小结,寻找差距,提出改进措施。

2、组织五年级数学组老师开展数学广角教学专题研究,总结基本模式和教学方法、教学手段并听课了解在教学中的实施情况。

三、团队合作,打造新秀

1、指导年轻老师赛课,帮助研究教材、制定教案,加班到深夜。

2、一个人的力量是有限的,为了以最快的速度让老师成长,组织多位老师,甚至跨学科,以团队精神从不同角度帮助赛课的老师和上展示课的老师。

四、关注平时,及时总结鼓励

1、对新老师的班级进行巡视、观察,发现情况及时交流,发现亮点及时肯定,促进教师不断进步。

2、对教师的教学常规加强检查和落实,对学月反思情况进行及时表彰,调动老师积极性。

五、收获

1、指导的年轻教师迅速进步,基本转变教学观念,努力做到学生主体教学,精神状态好,积极上进,合作、温暖。

2、指导教师赛课。

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